Descrição da editora
Uma análise de como as descobertas psicanalíticas levam inevitavelmente a um questionamento da própria pedagogia como ciência dos meios e fins da educação. Seria possível uma 'educação analítica' com objetivos profiláticos em relação às neuroses? Pode-se conceber uma 'pedagogia analítica' com os mesmos fins que a cura analítica?
Em sua investigação sobre a aplicabilidade ou não da psicanálise à pedagogia, a autora propõe-nos uma releitura dos textos de Freud, guiada pelo ensino de Jacques Lacan, a cuja interpretação destes textos ela recorre com freqüência, numa demonstração paciente das teses que são o objeto deste livro
Mais livros de Millot, Catherine
Livros semelhantes
Faça uma crítica literária
Escreva uma crítica literária e partilhe as suas impressões. Concentre-se no conteúdo do livro. Leia as nossas instruções para mais informação.
Freud Antipedagogo
Critica Literaria » Freud Antipedagogo
|
|
 |
|
|
|
|
